• 推进“五项管理”和落实“双减”政策 ——平昌县政协实地调研组到驷马小学调研
  5月18日上午，平昌县政协教科卫体委主任杜平、副主任陈爱华、县委教育工委专职副书记杜文礼等一行到平昌县驷马小学调研“双减”、“五项管理”
  发表于：2022-05-21 05:41:44

• 西安市莲湖区统筹推进“五项管理”切实减轻学生的作业负担
  在2022全国两会上，双减仍是备受关注的民生热词。作为基础教育阶段的重点工作，西安市莲湖区在双减中采取了哪些具体措施?有哪些创新?作业设
  发表于：2022-03-23 10:18:53

• 扬州育才实验学校：落实五项管理 暑期自我增值
  2021年，教育部连续发文，对加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理进行部署。五项管理以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是
  发表于：2021-07-23 17:55:35

• 【西宁市】十大举措抓五项管理为学生减负
  为切实减轻学生过重课业负担，按照教育部加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称五项管理)的部署和要求，我省近日发出关于加强
  发表于：2021-07-20 16:58:31

• 海州区召开“五项管理”推进会
  6月18日，海州区召开五项管理推进会，全面贯彻落实国家关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(五项管理)等文件会议精神，规范办学
  发表于：2021-07-06 13:59:49

• 姑苏区“16条措施”加强学生“五项管理”
  为严格落实教育部、省教育厅、市教育局对学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理(简称五项管理)的有关要求，进一步减轻学生过重课业负担，营
  发表于：2021-07-06 13:33:01

• 以“五项管理”推动立德树人落地见效-崇明区教育局召开中小...
  三要常态化加强“五项管理”要持久坚持、久久为功，要在办学治校、教育教学过程中常态化进行，坚决做到不落地不停顿、不见效不收兵。各中小学校长、分管校长、教务主任、德
  发表于：2021-05-30 06:30:36