校企携手开展“人工智能+学习科学”创新研究 探索技术与教育深度融合|观速讯

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为了在“人工智能+学习科学”领域深入开展协同创新研究，探索技术与教育的深度融合，科大讯飞AI学习机与华东师范大学皮亚杰研究中心日前签署战略合作协议。

认知发展理论是瑞士发展心理学家让·皮亚杰提出的，被公认为20世纪发展心理学上的权威理论。华东师范大学皮亚杰研究中心以皮亚杰的认知发展理论、教育思想和应用作为主要研究对象，由上海市心理学会理事长庞维国教授担任中心主任，汇集国内外学术力量，强化国际学术合作，开展系统的皮亚杰理论研究和本土化的儿童认知发展与学习研究。

科大讯飞副总裁章继东表示，此前，双方已经在语言学习课程领域进行了深度合作，科大讯飞AI学习机一直致力于K12阶段自主学习领域下的AI适应性学习路径研发及优质学习资源打造，“瑞恩熊AI英语”课程、《跟着瑞恩学英语》绘本以及英语分级阅读课程等产品已在科大讯飞AI学习机等产品上线。未来，双方的合作将拓展到多学科、多学段，根据儿童认知特点开发更多适合孩子的课程。

除此之外，科大讯飞和华师大将在共同关注领域展开全面合作并实现资源有效共享，不仅将定期围绕儿童与青少年身心与认知发展等相关主题，开展学术理论与实践应用研讨活动，还将举办儿童教育类产品研讨会，优化科大讯飞教育类产品设计，使之更贴合儿童生理认知以及心理与社会意识发展需要。双方还将共建儿童身心与认知发展研究协作组，共同探讨人工智能在儿童心理认知与教育方面的应用模式。