幼儿教师在工作上的爱心耐心（如何成为一名优秀的幼儿教师爱心和耐心）

关于幼儿教师在工作上的爱心耐心，如何成为一名优秀的幼儿教师爱心和耐心这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、如何做一名优秀的幼儿教师教师，看起来是个很普通的职业，但是她却是人类灵魂的工程师。

(相关资料图)

2、如果把教育比作大厦，那么教师则是大厦的基础，而我们幼儿教师则是这座大厦的基石。

3、幼儿是天使，是最珍贵的宝物。

4、幼儿为我们带来了快乐，也带来了更多的忙乱和迷惘。

5、在当今这个变化万千、竞争激烈的多元社会，幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨，身为幼儿教师，除了启发幼儿的智力之外，如何让幼儿活得健康、活泼、有自信，更是每一位幼儿教师孜孜以求的目标。

6、怎样做才能成为一名优秀的幼儿教师呢？一、教育中要有爱心、耐心、责任心。

7、最有效的教育方法莫过于是利用我们的爱。

8、希望获得教师的爱是每个幼儿的心理需要，爱是一种强而有力的教育力量，能够发挥任何教育手段所不能发挥的作用。

9、记得在我的班中就有这样一个孩子：他十分淘气、错误常犯、是非不断。

10、对他的反叛我曾经一筹莫展，可是自从有一次，在我发糖果的时候，将多出的一颗送给他，还微笑地说：“老师爱你，所以多送你一粒”。

11、他出乎意料地接过糖，高兴地对同伴说：“老师爱我哦！”从那以后，他变得乖巧伶俐，还时常引以自豪地说：“老师爱我的！”在那一刻我才发现，老师的爱对小朋友是如此重要。

12、一个成功的幼儿教师要善于在教育中利用爱。

13、这种爱是一种广泛的无选择性的爱，不仅要爱漂亮的孩子，也要爱丑陋的孩子；不仅要爱聪明的爱，也要爱迟钝的孩子；不仅要爱听话的孩子，也要爱淘气的孩子。

14、每个孩子都应该得到老师的爱。

15、但是仅有爱心是不够的，还要有耐心。

16、孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。

17、比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。

18、这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。

19、孩子的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。

20、我觉得在工作中，责任心也是很重要的。

21、幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。

22、要照顾好每一个孩子，不仅仅是在嘴上说的，要体现在日常的生活中。

23、多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的引导他们。

24、二、玩乐中要有童心。

25、童心是教师通往每个孩子心灵世界的桥梁。

26、一个失去了童心的教师不可能理解儿童、了解儿童的心理。

27、一位好的幼儿园教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子。

28、他们保持一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。

29、在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师也会在生活中发现每一个孩子身上的闪光点，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。

30、看一个人是否有童心，我认为不是光看她能否和孩子打成一片，是不是成功的开展了各种各样的活动，更重要的是看你是否能站在孩子的立场上来看待一件看似简单，而又复杂的事情。

31、如新小班的孩子，他们连吃饭都不会，这就需要你的童心，需要老师带着“童心”去鼓励孩子。

32、三、生活中要有尊重幼儿的心。

33、每个个体都有尊严，幼儿也是如此。

34、虽然他们年龄尚幼，可他们也有强烈的自尊心。

35、作为成人应该尊重幼儿的个性发展，用欣赏的目光去关注每一个幼儿。

36、如有的年龄小的幼儿经常会尿湿裤子。

37、我们发现这类情况后，不仅应该立刻给孩子换上干净的衣裤，而且还要考虑到幼儿的自尊心，不要当众斥责，要避开众人换洗衣裤，并找原因。

38、从而为孩子树立做人的自信和尊严。

39、又例如我们在写家园联系册的时候，不应直接给孩子套上这样那样的头衔，应用婉转的鼓励的语气让家长知道孩子的近况，这样做不仅孩子幼小的心灵不会被打击到，而且家长的心里也不会难受。

40、我认为在一日生活中的各项活动中要细心处理点滴小事，爱护孩子的自尊心，应用真诚去打动每个孩子。

41、四、要有比较扎实的专业素养和团结协作精神。

42、做一名幼儿教师，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。

43、像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，多鼓励；有的孩子很霸道，不喜欢分享，什么东西都抢到自己手里。

44、所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。

45、这样的情况还有很多很多，我就不一一举例了。

46、第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲，孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产生好奇心，怎么能把要学的知识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我们不懈努力的。

47、第三步要学会和家长沟通。

48、家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。

49、如现在幼儿园普遍都在实施的：家园联系手册、家访活动和亲子活动，都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。

50、第四步是要有集体意识。

51、独木不成林，滴水不成冰。

52、一个人的力量是有限的，我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把幼儿园建设好！最后，还要具备良好的职业道德修养。

53、只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，才是一个思想健康，积极向上的好老师。

54、德育是一个人的立足之本。

55、孩子的模仿能力很强，他们是没有是非观念的。

56、教师的一言一行都会影响到孩子的，如果教师说话不注意，孩子也会学，所以教师是孩子的榜样，要时刻严格要求自己。

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