春江中幼：富阳区幼儿园运动研修小组阶段性成果展示暨96学分培训春江中幼专场活动报道

6月8日上午，富阳区运动评价研修专场活动暨96学分培训活动在春江中幼举行，聚焦运动评价进行阶段性成果交流与分享。富阳区教研中心教研员谭晓红、张利华、富阳区96学分培训班及新疆幼儿园教师共计150余人参加了此次活动。

首先该园保教主任洪平老师从运动评价小组的组建、各园评价方式介绍以及研修历程展开介绍。研修小组从理论学习—实践研磨—成果展示，每月积极开展研修，通过专家讲座、现场教研、案例分享等形式，理论结合实践，聚焦运动评价，共学共研共成长。随后，现场教研活动中结合视频案例，老师们对照维度的行为指标积极参与讨论，各小组展开头脑风暴，对class师幼互动质量评价指标体系有了进一步的认识，并借助评价工具对健康教学活动进行深入剖析，提升健康教学活动中师幼互动的有效性，为老师们的教学实践提供思考方向。接着富春四幼宋炘老师分享了《对“标”评价在户外运动中的践行——以中班“挑战白房子”活动为例》。从游戏背景—寻标—对标—合标，结合“白房子游戏”的具体实例，聚焦运动技能促进幼儿在原有动作水平上得到提升。该园褚慧鋆老师分享了《“攀爬”游戏中的评价——以小班“爬爬乐园”为例》，从背景介绍、观察要点介绍、整体分析措施跟进这四个方面展开。富阳区新登二幼邵晓炯副园长进行交流点评。最后，谭晓红老师为本次分享的教师颁发荣誉证书。

评价与课程实施相伴随行，要让评价真正落实与常态，让我们携手共研健康运动，不断提升健康教育素养，在聆听、学习、分享和研讨中继续成长!(叶晨)