托普朗宁让英语学习回归本质，iEnglish为英语习得提供科学路径

托普朗宁让英语学习回归本质,iEnglish为英语习得提供科学路径

提到英语,很多人首先想到的是学科,但实际上,英语还是一门语言,一项技能。在英语学习圈内备受好评的iEnglish类母语英语学习训练系统,就是从语言学习的本质规律出发,以“母语式学习解决方案”,为英语习得提供了一条科学的路径。

既然英语是一门语言,那就要遵循语言学习的规律。神经系统学家研究发现,能否真正掌握一门外语,其实取决于大脑能否形成密集的神经网络回路。如果没有一定强度的训练以及在复杂场景下积累的经验,这显然是无法实现的。针对传统英语学习时阅读量不够、场景不够丰富,教材输入有限、输出自然受限等因素,iEnglish类母语英语学习训练系统对传统英语学习方法进行了创新,它先是通过海量的素材,为用户搭建了一个随时随地自主“习得”英语的复杂环境,又进一步实现了“海量输入-输出”这个最简单但最重要的闭环。

iEnglish让英语学习回归本质的同时,也对学习的方式方法进行了创新。众所周知,传统英语教学过于强调知识和能力向孩童的灌输,这极易抹杀兴趣而适得其反。事实上,寓教于乐或者互动性的参与更能激发孩子思考自己的所作所为,促使孩子在学习和社交上都有更为自驱性的表现。为此,iEnglish在产品中,融入了诸多兴趣点,以此来激发孩子语言学习的主动性和自驱力。深受孩子青睐的ETP板块就做到了游戏与教育的有益结合,同时它也是二语习得理论的深度实践和落地。ETP综合调动了孩子的听觉、视觉、触觉等感知系统,一定程度上训练了孩子的感觉统合能力以及学习专注力,同时又寓教于乐,集趣味性、竞技性、知识性和能力锻炼为一体。而基于ETP板块,iEnglish还推出了全国ETP大赛这种创新的英语学习形式,为孩子的英语学习提供源源不断的动力。

如今,iEnglish类母语英语学习训练系统得到了越来越多用户的青睐,其效果也在被广泛印证,相信有了符合语言学习本质规律的方法和符合孩子成长规律的学习形式,英语习得的目的会在潜移默化之中实现。

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