三校联盟聚智慧　城乡携手促发展 ——平昌县实验小学、龙岗初中助教土垭小学

为进一步推动城乡义务教育一体化和优质均衡发展，更好地满足人民群众在家门口“上好学”的期盼，4月27日，平昌县实验小学、龙岗初中助教土垭小学启动会如期举行。

本次活动包括助教活动启动仪式、课堂教学展示、教学研讨、专题讲座等四项内容。

启动会上，平昌县委教育工委专职副书记、党组成员杜文礼解读了结对助教工作计划，他要求结对学校之间要加强联系，建立健全互访机制，通过领导互访、教师互访、学生互访等方式，实现“管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补”。西兴学区督导站给实验小学、龙岗初中颁发了助教帮扶单位聘书。土垭小学校长张谋昌对助教学校的真帮实扶、强力支持表示感谢，希望以此为契机，强化教学管理，深耕教育科研，提高教学质量。实验小学校长陈达，就校际联盟教研的后续工作进行了阐述，表示将提高联盟教研频率，丰富教研活动形式，实施校际“青蓝工程”，确保校际联盟持续发酵，行稳致远。

课堂教学展示环节按学科分组进行，涵盖小学语文、数学、音乐、美术4个学科，实验小学的王浚蓉、彭福丽等4位老师与土垭小学的周乐、张晓等4位老师分别就同一课进行教学，同样的课题，不同的教师，多维的角度，迥异的风格，呈现了不同的精彩课堂。课后，分组进行了交流研讨，设计了执教老师说课、评教师评课、与会教师自由发言、与会领导总结四个环节。大家畅所欲言，在阐述、交流、辩论、商讨中碰撞思想、生成智慧。

专题讲座中，实验小学李杰老师以《聚焦双减提质量，共研作业配良方》为题，从以“节”为引，激发家国情怀；以“生”为本，强化课程巩固；以“读”为径，成就良好习惯；以“行”为导，提升核心素养；以“评”为料，催发作业动力等5个方面，分享了小学低段语文课后作业的实践探索。

城乡学校结对助教举措，搅动了教育的一池春水，泛起一片活力的涟漪。西兴学区在启动首批结对助教试点工作后，将进一步加大校际间的交流与合作力度，实现“教研共同体”资源共享，促进教学质量的整体提升。（邓雪 王浚蓉）

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