平昌县板庙小学：三部曲抓实学生资助工作

近年来，平昌县板庙小学从“情感+教育+推手”处着力，为孩子“打开一把伞，撑起一片天”，促成学生资助工作崭新局面。

用情感浸润抓资助。学校始终把“用爱心成就爱心事业”作为资助人的不变信条，笃定教育人的温度、热度，点燃孩子心中的希望，给予孩子前行的力量，用好用足惠民政策，助力孩子渡过难关，让党的阳关雨露惠及贫困山区对象孩童。

用育人主责抓资助。学校始终把“以培育学生成才为本”作为资助育人理念，教育孩子志存高远、自强不息，积极奋进，从思想层面的提升促进家庭经济困难孩子用学习行动实现个人梦想，创造人生价值，成为对社会有用的人才。

用务实举措抓资助。学校始终把“过程实施”作为考量资助工作质效的重要推手，一是在政策把握上求“精”，资助人充分吃透资助政策，牢牢把准工作方向，务求政策掌握一个不“盲”；二是在对象摸排上求“准”，每学期动态摸排经济困难学生信息，严把实施层面的五道关口，务求应助学生一个不落；三是在操作流程上求“公”，每学期对受助对象实行公示，主动接受师生及社会的监督，务求受助对象一个不“私”。（夏进 ）

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