鹤壁市多措并举推进义务教育质量提升

日前，教育部基础教育质量监测中心对各省反馈了上年国家义务教育质量监测结果。随后河南省教育厅印发文件，要求各地针对我省存在的道德与法治课程开设、学生相关科目学习兴趣、实验教学资源配备与教学等6个方面的问题进行整改提升。

鹤壁市高度重视义务教育质量监测工作，山城区作为河南省区域内的18个国家样本县区之一，全程参与了本次质量监测，监测工作的组织与实施受到省厅的高度肯定。

为了用好质量监测“体检仪”，市教育体育局多措并举推进工作：一是市教体局组织相关科室针对监测反馈的问题，客观分析原因，加强统筹协调，在年度工作目标和重点上做好市级层面的工作设计和推进;二是山城区针对区域的个性化问题，明确责任分工，积极落实12条整改措施;三是各样本校专题研究整改工作，针对反馈问题，逐项对标对表，切实改进教育教学方式方法，推动义务教育质量提升，共促基础教育优质均衡发展。