减“负”增“质”！上海嘉定持续深化青少年科创教育

东方网记者王佳燕10月29日报道：海陆空三栖的汽车、可智能识别和压缩的垃圾桶、游泳池防溺水的预警系统……来自上海嘉定的青少年们细心观察生活，把脑海中的一个个畅想变成了科技创新和发明创造。这既是同学们刻苦钻研的学习实践成果，也是嘉定区努力探索科创教育发展之路结出的“硕果”。

今天上午，以减“负”增“质”提升科创教育软实力为主题的2021年嘉定区青少年科创教育研讨会在中科院上海实验学校举办。作为嘉定区第五届品质教育学术节的“重磅节目”，研讨会就进一步深化青少年科创教育工作展开交流探讨。

长期以来，嘉定区一直将科技创新作为区域发展的强大源动力，持续深化科创教育的发展，努力探索青少年科创教育的道路。其中，创新科创基地模式已经打造出长三角地区有影响力的高技术层次、高训练价值、高拓展体验的青少年科创教育品牌。其中，嘉定青少年科创集散地自2018年9月启动以来，已累计服务学生80000多名，覆盖嘉定区72所中小学校，培训945人获得科技创新类奖项，辅导学生软著和专利35项。

嘉定区教育局基础教育科负责人凌雪花在主旨报告中指出，区教育局在“双减”背景下，将秉承“传承、开放、创新、赋能”理念，立足区域文化传承与培植，注重优质资源引进与融合，构建赋能型区域教育治理体系，完善追求卓越绩效的教育体系，以多元合作模式，加大优质教育资源引入力度，激发本土教育品牌潜力，优化教育生态环境，全力打造有质量、有温度、充满创新活力的品质教育，整体提升嘉定新城教育软实力。

中科院上海实验学校校长夏红梅作《校长论坛-孕育科创教育的自然生态》主题演讲，分享了当前阶段校内科技教育生态建设的状况。华东师范大学教育科学学院教授朱益明与重庆市两江新区行远小学校书记、校长邹贤莲分别带来了《双减视角下区域基础教育改革方向》、《技术+创：耕好减“负”增“质”这块责任田》的主题演讲，与科创老师、专家教授等交流研讨，共建体系，共享成果。德稻教育「STEAM+R」项目团队负责人卢海则带来了《微讲座—创新教育的本质》的主题分享，与大家共同探讨创新教育的本质。

研讨会现场还为“大咖导师团”进行授牌。东方网记者了解到，嘉定积极调动全市范围各方资源打造区内有影响力的科创品牌活动“大咖来了”，截至目前共聘请企事业单位专家、高校博导、科研机构科创导师52人，为青少年普及专业科学知识，传递最前沿的科技信息。

据主办方介绍，此次嘉定区青少年科创教育研讨会的顺利召开，是嘉定区发展青少年科创教育取得阶段性胜利的又一次力证，希望通过对科创教育不断的探索与突破，助力上海市乃至全国各地能够继续深化及开展青少年科创教育工作。嘉定区将继续发力，拓展提升，持续发掘区域资源优势，让青少年科创教育生机蓬勃。

此次活动由上海市嘉定区教育局主办，上海市嘉定区青少年活动中心、中科院上海实验学校、同济大学附属实验小学、上海市嘉定区徐行中学与上海市嘉定区金鹤学校承办。为扩大交流、加强沟通，活动以“1+3”的形式展开，除主会场外，另设3个分会场同步在线直播。线上线下共有来自浙江、江苏、山东、云南、重庆、上海等多地学校校长、科创老师共5000余人参与。