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讲、演、听、说、诵、唱……“师说红课”又来啦!

来源: 上海黄浦 时间: 2021-05-21 17:16:05

一封血书、一颗子弹、一把钥匙……这些尘封在历史记忆里的老物件,无声地述说着发生在黄浦校园里一个个可歌可泣的红色故事。这些红色记忆,在黄浦教育系统师生带来的一堂主题情景党课上被缓缓揭开,通过讲、演、听、说、诵、唱等形式,展现出黄浦校园中革命烈士和英雄人物的风采。

5月20日下午,一堂主题为“初心之地燃薪火红色热土育新人”的黄浦区教育系统“师说红课”主题情景党课在卢湾教育文体中心举行。党课以多媒体情景剧、集体诗朗诵和RAP说唱等形式,生动展现发生在黄浦校园里的6个红色革命故事,凸显黄浦师生传承红色基因、赓续精神血脉,勇攀黄浦教育事业新高峰的精神风貌。

党史理论教育宣讲片《时代先觉者Ⅱ》也于当天首发,这是继2020年“师说”理论宣讲团推出“四史”教育理论宣传片《时代先觉者》第一季之后的又一力作。这部筹备了7个月的宣讲片,集结向明中学、敬业中学、光明中学、市八初中、实验小学、复兴东路第三小学和中华职校等七所学校,聚焦校园内的红色革命故事和教育改革领域的首发首创,娓娓道来“时代先觉者”们的故事。

旧书摊中追寻烈士校友事迹

“同志们,放心吧,待下一次我们相见,就是解放后的上海了。”情景剧《光明》改编自上海解放前最后一位牺牲的地下党员,市南中学陈仲信的故事。这个故事的脚本,是市南中学师生从各个渠道淘来的旧书里摘录而来的。

“有一次周末,我到文庙旧书市场淘到一本上世纪70年代出版的,纪念陈仲信同志牺牲30周年的纪念册,里面有许多当时还在世的战友回忆曾经和陈仲信烈士并肩战斗的日子。”市南中学徐轶铖老师介绍,自市南中学将陈仲信烈士牺牲的日期设立为校本节日“525烈士纪念日”起,学校便鼓励全体师生从各个渠道收集陈仲信烈士的故事,师生们陆续淘到多本关于陈仲信烈士的旧书,将这位校友的形象勾勒得更为饱满。

除了烈士的故事,市南中学还出乎意料地找到一群没有记录在册的“消失”校友,他们的故事也成了党史学习教育的素材——1960年,当时才高二的近50位市南学子被中国人民解放军军事电信工程学院录取,毕业后投身国家航空航天和国防科研事业。他们远离上海、远离父母,隐姓埋名工作一辈子,为国家奋斗终身。在去年学校160年校庆之际,市南中学将31名因国家工作需要,提前毕业隐姓埋名工作的校友名字重新补录到校友录中。

无独有偶,早在上世纪80年代,敬业中学就将10位烈士校友的故事汇编成册,每个故事都详细描述了烈士校友在中共地下党组织的领导下,积极投身抗日救亡运动、奔赴抗战前线、为国家独立和民族解放事业英勇献身的感人事迹。最近,学校又确认了第11个烈士校友,并已经启动对这位烈士生平事迹的整理与编撰工作,丰富学校的红色革命史资料。

学校以“继敬业传统,迎建党百年”为主题,结合本校的红色历史、红色故事和红色人物,通过开发红色课程、制作短视频、开展主题升旗仪式和专题讲座等形式,在全校师生中积极开展党史学习教育。

黄浦区红色文化底蕴深厚,黄浦校园内也有丰富的红色资源。据不完全统计,黄浦区共有16所学校的校史校友或者校园内的遗址遗迹与红色文化有关。商贸旅游学校所在地的老闸捕房旧址曾临时关押过五卅运动革命志士;大同中学的“抗日委员会”是上海市最早成立的抗日团体;中华职校走出了上海最早牺牲的中国共产党党员黄仁,格致中学校友麦新创作的《大刀进行曲》唱响了抗日救亡时代的强音,上海市市南中学(原清心中学)打响了上海中学生抗日救亡运动的第一炮,卢湾二中心小学(原务本小学)教师建立了上海市立小学中的第一个中国共产党的地下党支部。这些红色资源,是黄浦教师厚植“为党育人、为国育才”的信念之根,也是黄浦学生坚定理想信念、传承红色基因的信仰之基。

培育有信仰的下一代,关键在教师

“玉兰花开浦江畔,初心在此点燃,昂首奋进新百年,星火愈加燎原。书声琅琅盈校园,今日张张笑脸,立德树人挑重担,万里航程扬帆。”吴侬软语的沪剧与现代说唱音乐“混搭”,呈现了一次跨时空的诉说。黄浦江畔的师生,百年前前赴后继,百年后不辱门楣,他们是几代教育人初心与使命的星火相承。

本次主题党课主讲老师、大同中学历史老师顾博凯认为,历史学科的真谛是“求真”,真人、真事、真情是最能打动人的。“黄浦区丰富的红色资源,为我们开展历史教学,真正落实这个‘真’字提供了有利条件。”顾老师将红色资源运用到日常教学中,得到最多的回应是,学生在老师讲解了一段段历史后,开始对这些地方心向往之。“这从一个侧面告诉我们,青年学子对于革命历史有着崇高的敬意和浓厚的兴趣。这无疑为老师们讲好红色故事注入了动力。”

“在去年学‘四史’和今年学‘党史’的基础上,我们挖掘了许多校园内外的红色资源,也在此基础上形成了内容丰富、形式多样的学习教育模式。”区教育党工委书记陈亮说,“如果说‘红色资源’是沃土,那我希望在黄浦这片沃土上,我们能种出一棵棵参天大树,培养更多社会主义的接班人,培养更多‘四有’好老师。”

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