全车乘客何以做到“教科书式”营救

全车乘客何以做到“教科书式”营救

冯海宁

5月7日，广东珠海晚高峰期间，一辆B2路公交车行驶到九洲大道下穿隧道时，临窗而坐的一名女孩突发哮喘，几乎要失去意识。满车乘客展现了“教科书式”营救，为医生最后救治赢得了时间。经过及时救治，女孩的身体情况逐渐好转。（5月12日央视新闻）

公交车、地铁等公共场合发生人员哮喘、猝死等案例，在我们的生活中多次出现。遇到这种突发事件，第一时间抢救病患生命是很多人的想法，不过身处现场该如何发挥自身作用，未必每个人都清楚。上述事件中，全车乘客“教科书式”营救哮喘患者，给我们带来十分丰富的启示。

先看看这些乘客是怎么做的。有乘客大喊“有人要晕了”，及时提醒了其他人和公交司机。有乘客跑下公交车找交警求助，才有交警火速开路。有乘客打开车窗给患者透气，有乘客按摩患者手心、掐人中，有乘客陪患者说话……抵达医院后，有乘客背起患者跑向急诊科。

同时，该公交车司机和相关交警的积极应对堪称专业。司机获悉有乘客晕倒后，打着双闪灯加快速度靠右行驶，靠边停车后查看患者情况并拨打120求助。执勤交警获悉后，当机立断驾驶警用摩托车在公交车前开道，在晚高峰期间为抢救患者打开一条“生命通道”。这些都具有示范意义。

我们生活在越来越安全的社会，但仍然难免发生某些不确定的事件。像上述女孩那样突发哮喘危及生命安全，往往是不可预料的。如何应对这种突发事件，对我们社会中的每个人都是考验。上述事件中的乘客、司机、交警交上了合格的答卷，我们又该从他们身上学些什么？

启示之一，全体乘客积极参与营救，体现了深厚的命运共同体意识。乘坐公交车的这些人一般没有闲人，不是着急下班回家，就是忙于其他事情。但有人突发哮喘后，本来有不同目的的人，突然形成一种共识——“让女孩活下来”，并为此发挥了各自的“光”和“热”，变成“同一战壕的战友”。

我们每个人都是命运共同体中的一员。不仅在发生大灾大难时，我们需要命运共同体意识，在他人遇到危急困难时，也需要这种公共意识。谁也不能确保自己一直生活在安全地带，当每个人始终都有与他人命运与共的意识，及时互帮互助，很多风险都会被化解。

启示之二是营救专业性。面对突发哮喘、猝死等急症，医护人员自然懂得如何科学施救。作为非专业人士不能“蛮干”，只有正确营救才有望救人一命。普通人要掌握急救常识，要么通过自学，要么接受相关培训。从上述多名乘客的营救举动来看，他们都具备一定的专业急救常识，这些知识来自哪里？

据报道，珠海市有关方面开展过各种形式的急救专项培训。譬如，在社区举办公益讲堂；在学校举办急救知识进校园活动；在企业举办专题讲座等。显然，这些专业培训让更多市民掌握了急救常识，让他们能够遇到突发急症不逃避、不慌乱，采取正确施救方式，这都得益于“教科书式”的急救科普。

“教科书式”的案例和表述，近年来频频进入我们的视野。这些经典案例对我们个人学习自救和救助他人，以及对加强公共应急处置和完善社会治理，都是难得的教材。我们每个人和有关职能部门、公共机构都应当认真学习，争做自助助人和社会善治的好学生。