一堂有“热”度的党史课 华东师大学生走进宝钢学习劳动精神

东方网记者傅文婧4月30日报道：“这是我第一次走进宝钢，使我对劳动价值和劳动精神有了更深的理解，对人民的立场更加坚定，对党员的使命更加明晰。作为有志青年，我们要通过劳动，努力实现多数人最大的幸福，‘为天地立心，为生民立命’。”华东师大孟宪承书院2020级汉语言文学专业王鸿明表示。

为深入开展党史学习教育、赓续劳动精神血脉，五一劳动节前夕，孟宪承书院党委书记兼院长吴薇、党委副书记万姗姗与书院45名师生代表一同走进宝山钢铁股份有限公司，全景感受百年来尤其是改革开放以来中国钢铁工业的发展历程，体悟钢铁人坚守初心、砥砺报国的中国精神。

钢铁报国，奋进拼搏有“态度”

在宝钢历史陈列馆，一张张珍贵图片、一件件历史实物，生动再现了从1978年上海宝山钢铁总厂打下第一根桩，到新时代成为中国乃至全球钢铁工业集大成者的发展史。“在所有的展品中，一件早期工作者留存下来的灰白色工装一直刻在我的脑海里，它的布料上满是星星点点的小破洞。上面的每一个痕迹都浸透着宝钢劳动者的火热激情与奋斗努力！” 2020级汉语言文学专业陈梦瑶深受触动。

作为改革开放的排头兵和先行者，一代代宝钢人以“钢铁报国”为己任，坚守严格苛求、学习创新、争创一流的文化主线，不断发展成为了今日钢铁工业的集大成者。“宝钢的发展史就是新中国改革开放史的缩影。宝钢‘由大到强’，离不开一代代钢铁人在党的正确领导下不懈奋斗，折射出了劳动者们改革探索、奋进拼搏的胸怀和气度。” 2019级思想政治教育专业余希音这样表示。

钢铁脊梁，千锤百炼有“热度”

走进宝钢厚板生产车间，机器的轰鸣声震耳欲聋，高达1200℃的红钢滑过生产线，铁与火的碰撞使在场师生零距离感受到了中国制造的钢铁热度。随着宝钢一期、二期、三期的建设发展，从城市建设到支撑汽车、能源、家电、交通等众多行业的发展，宝钢肩负着推动中国钢铁工业现代化发展的使命，为国民经济和人民生活水平的提高贡献了钢铁力量。“看着金红色光芒的钢板在机器上不断地炼造，繁忙的车间内都是全自动、机械化操作，我由衷地为中国工业发展感到自豪，这中间凝聚着多少中国工匠的艰辛奋斗啊！当代大学生更要有这种艰苦奋斗的精神，将个人价值同祖国的美好未来紧紧联系在一起。”2019级生物专业郝舒琪表示。

生产管制中心的全景式监测系统更令大家眼前一亮，“掌握新技术，要善于学习，更要善于创新”，从最初向日本引进国际最先进的技术，到如今自研工艺、技术突破，站在新的历史起点上，宝钢始终坚持以创新为魂，以科技革命推动绿色钢铁、智慧制造。“在参观控制中心时，我深深地被其科技感所震撼。实时监测生产数据、机器人智能参与生产等都体现出了宝钢处于科技创新的最前沿、未来钢铁工业的领头军。”2020级英语专业于翔慨叹。

钢铁精神，劳动血脉有“温度”

在宝钢指挥控制中心会议室，宝山钢铁股份有限公司党委宣传部部长、企业文化部部长厉彦永以“从宝钢看中国工业劳动与社会主义发展历程”为题，给师生们讲授了一堂有“温度”的微党课。“我们一起从历史中走来，铭记近代以来几代钢铁人的初心使命和爱国情怀，赓续中华民族自强不息、坚忍不拔的精神血脉，这是我们迈向未来的精神纽带。”厉彦永深入浅出地回顾了宝钢勇于创新、砥砺前进的改革发展之路，诠释了宝钢人坚守初心使命、铸就镇国之宝的历史底蕴、现实考量和战略谋划。为了勉励师范生更好地学习宝钢精神、传承劳动基因、致敬光辉历史，孟宪承书院党委书记兼院长吴薇为厉彦永颁发“社会导师”聘书。

以建党百年为关键节点，孟宪承书院凝聚院友资源合力，启动大中小学一体化“四史”学习教育行动计划。孟宪承书院党委副书记万姗姗与上海建平中学教师、孟宪承书院2017届英语专业毕业生樊璐瑶立足宝钢红色研学基地，共同发布了大中小学一体化“四史”学习教育行动计划课程首个教学案例。“百炼方能成钢，卓越教师成长之路亦是如此。”2017级历史专业师范生陈惠婷这样表示。“这是我第一次深刻感受到‘钢铁是有温度的’，作为未来教师，我们也要发扬大国工匠精神，传承红色基因，砥砺奋进前行。”2019级英语专业师范生张贝瑶斗志满满。