如何激发高校科技创新活力？ 市人大开展推进科创中心建设执...

　　《上海市推进科技创新中心建设条例》实施以来，本市高校、科研院所的创新活力是否得到有效激发？4月28日，市人大常委会部分委员和市人大代表赴上海理工大学开展执法检查，了解学校在落实相关自主权，激发创新活力，促进科技成果转化等方面情况。市人大教科文卫委主任委员苏明及副主任委员张辰、周景泰，市人大财经委副主任委员吴祖强参加。　　在先进制造大楼，上海高端医疗装备创新中心医工交叉成果展示给检查组留下深刻印象。用我国自主研发的材料和工艺升级手术缝合针、微创人工耳蜗植入手术导航机器人、血管内超声成像等等，这些医用高科技成果聚焦重大疾病需求，不断提高核心技术水平。相关负责人介绍，中心成立仅一年就累计启动由医生和教授共同攻关的项目159项，其中10项经专家论证已具有产业化价值，3项已注册公司。　　在机器智能研究院，检查组了解相关建设与研发情况。一款仿真机器人在工作人员的操作下，接连作出高兴、伤心、惊讶、生气等一系列表情。另一款足部助行机器人则是目前世界上能效最高的机器人。据介绍，由研究院研发的智能手推车、行者助行机器人等多款智能产品技术均位于世界领先水平。　　除了激发科技创新活力，学校在提升科技创新能力、改革优化科研管理、打造科创人才高地、服务经济社会发展等方面也取得了显著成效。不过，校长丁晓东坦言，学校在参与科创中心重大建设任务、增强地方高校科技创新策源能力等方面还需要得到更多支持。他建议上海市将更多先行先试改革任务交给学校，支持学校更紧密地参与包括与国家实验室合作、上海支持省部共建国家重点实验室落地等科创中心重大建设任务。同时加大高水平大学建设支持力度，落实放管服改革，不断增强地方高校科技创新策源能力。