教育新观察｜当养老“走进”本科 “养老规划师”如何练成？

图说：养老人才缺口大 来源/东方IC

当你老了，头发白了，睡意昏沉，你会如何安度晚年？前不久，市卫健委、市老龄办和市统计局发布统计数据：截至2020年底，上海60岁及以上老年人口533.49万人，占总人口的36.1%。养老已经成为社会必须要面对的重要问题。

下周起，上海工程技术大学养老服务管理专业的33名学生即将迎来专业课的学习。这是我国首个养老服务管理本科专业，致力打造养老机构职业经理人、社区养老规划师和个人养老咨询顾问。那么，这些“经理人、规划师和顾问”要学些什么，和传统养老服务人员有什么区别，一座超大城市又需要多少养老服务人才？在该专业举行的本科专业建设研讨会上，记者试图寻求答案。

养老人才缺口巨大

我国老年人大多数都在居家和社区养老，形成了“9073”的格局，即90%左右的老年人都在居家养老，7%左右的老年人依托社区支持养老，3%的老年人入住机构养老。“就上海来说，传统的养老服务人员大部分是从里弄里‘走出来’的，并由家政服务行业培养。”教育部工商管理教指委副主任委员，上海工程技术大学管理学院社会保障学科带头人汪泓教授表示，“如今，人们对于养老质量的需求逐步提升。然而，养老服务人才市场却未能及时形成。”

在汪泓看来，目前存在三大类养老机构：纯公益机构、政府购买社会服务的机构以及完全市场化的中高端养老机构。她坦言，在数以千计的养老机构中，相关人才的缺口已然不是“一两千”的数量级。“据保守估计，仅占3%的机构养老方面就缺5-10万名人才。”

图说：养老服务人才本科专业建设研讨会 采访对象供图

上海工程大党委副书记史健勇教授研究认为，从全国层面看，养老服务和管理人才的缺口至少在60万人左右，这个缺口随着更多城市人口老龄化加速和加深，今后还可能扩大到七八十万人。

校企“定制”复合型人才

“养老服务管理是我的第一志愿。选填这个专业是了解过市场紧缺这方面的人才，父母也很支持。”班长杨昀斌是个上海小伙，他告诉记者，“到目前为止，我们所学的还都是基础课程。不过也参观考察过市场养老机构，让我对行业有了新的认识，非常期待之后的专业课。”他打开手机展示课表，记者看到，专业课程内容包括：老年政策法规、老年基础护理、健康管理学、社区居家养老服务与管理等。

“随着人口老龄化以及家庭结构小型化的发展，传统的家庭养老模式已不再适应现代社会发展的需要，社区居家养老依旧是‘主战场’，但机构养老将成为养老体系的重要支柱。”该校管理学院副教授罗娟表示，“越是市场化经营程度高的养老院，越需要有经验、会管理、懂技术、高素质的人才。”

记者了解到，此前老年服务与管理专业最高学历为专科。教育部阳光高考平台数据显示，2017年底全国共有153所高职院校开设了老年服务于管理专业，在校人数约4000人。罗娟介绍，希望将学生培养成为既熟悉“医养康护”专业知识，又精通养老机构和社区居家养老组织的运营管理和为老服务，成为“医养康护+养老管理”的复合型人才。

“让朝阳产业破解‘夕阳焦虑’，让‘夕阳红’更美也更精彩。”史健勇表示，“在本科四年里，除了要掌握专业知识，我们也注重中华孝道文化的人文素养培养。”

在研讨会上，工程大还与上海人寿堂养老服务（集团）有限公司、上海九如城企业（集团）有限公司、上海万宏工业投资（集团）有限公司等机构携手协作，共同定向培养“养老规划师”，实现各届学生从大一至大四年级“从进到出”的全周期产学研实践教育，一起实施校企“人才共育、效果共评”。