[金山]蒙山中学:学校接受上海市课程与教学调研

上海市蒙山中学迎来了为期两天的上海市课程与教学调研。本次调研内容涉及学校汇报、校长访谈、教师座谈、学生问卷、资料查阅、观课与评课、教研活动等。

上海市教委教研室党总支书记纪明泽、顾问陆伯鸿及市教研室初中教研员、人文社科基地代表、出版社责任编辑、浙江省慈溪市专家等一行50多人，在金山区教育局副局长方德平、金山区教育学院院长袁晓英、党总支书记杜婉良、副院长沈保琪、区教研员等陪同下，实地调研指导蒙山中学课程与教学工作。

学校汇报

方兴未艾，共逐卓越

张连芳校长以“和谐发展，人文见长”为主题作了学校汇报，围绕学校基本情况，构建“雁阵”课程建设，实现育人目标；聚力课堂教学改革，提升育人质量；蓄力教师队伍建设，促进专业发展和工作展望五部分展开。汇报展现了蒙山中学的特色与亮点，如：以“雁阵”课程建设为抓手，发掘师生潜力，形成教育合力；以市级课题“基于数字化平台的中学智慧课堂研究”项目为载体，构建智慧场景，转变教与学方式；以“一日研修”、“学科视导”为平台，提升教师专业素养，增强教研组硬实力；以“诗韵蒙山”、“诗历蒙山”为依托，推进融合式教学，将“和谐发展，人文见长”办学理念落到实处。

师生访谈

致知力行，涵养穷索

专家组查阅了相关资料，并对校长、校领导进行了访谈，对于学校的顶层设计有了更深刻的了解；通过学生问卷，抽样调查了本校学生对于学校的评价，更是收集了学生对于学校与自己的期待；分管德育领导访谈中，针对学校德育体系、劳动教育、德育特色进行相关了解；通过教师代表座谈，从单元教学设计、独特的课堂教学方法、校本作业、智慧课堂、团队互培的主题研讨展开讨论。

专家组查阅资料

学生问卷

校长访谈

教师代表座谈

课堂教学

启智增慧，筑梦而行

本次调研中，市教研员和综合组专家近距离地观摩课堂，共计听课57节，其中推荐课40节，推门课17节，涉及16门学科。蒙山师生的课堂展现了学校课程理念的科学、课程结构的合理、课程设置的规范，展现了蒙山教师课前备课的扎实、上课形式的多样、作业布置的合理、教学评价的多元，展现了蒙山学生学习习惯的规范、课堂思维的不凡、知识储备的大器、观点独到的灵气。

教研活动

和衷共济，砥志研思

语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健身、信息科技共9个学科组开展了主题教研活动。各学科组立足中考改革要求，基于教学实际问题，为了学生的全面发展，针对不同主题，开展了课例研讨、交流互动、经验分享等多种形式的主题教研活动。

语文学科组

语文学科组围绕“小说类名著阅读的指导”主题开展研讨，四个备课组介绍了在整本书阅读指导中的探索，其他老师积极互动。在如何设计出合适的小说类名著阅读路径，并将相关路径合理切实地转化为相应的阅读任务方面达成了共识。

数学学科组

数学学科组基于对学生的调查结果，开展主题为“如何引导初中生高效记好数学课堂笔记”的教研活动，探究适合学校的数学课堂笔记规范，以此培养学生良好学习习惯，提高教师专业素养。

英语学科组

英语学科组开展主题为“优化听说活动情境，提升互动交流水平”的教研活动，探索优化听说教学活动情境设置的策略、途径和资源利用，以此落实《初中英语学科听说教学指导意见稿》。

道德与法治学科组

道德与法治学科组围绕“基于教考一致的情境教学进阶研究”系列化教研主题，就“情境在课堂中的运用”这一内容展开研讨，通过课例分享、交流互动、集体备课，对如何实现情境教学的进阶达成了共识。

历史学科组

历史学科组以中国历史第三册第四单元《新民主主义革命的开始》为例，开展主题为“基于主旨和目标的选材与设问”的教研活动，就材料的选择与设问形成了共识。

地理学科组

地理学科组以《公路运输》一课为例，以说课、交流互动等形式开展主题为“关注学生认知冲突，提升问题导学品质”的教研活动，希望通过教师精心备课，让学生带着疑问积极地学，思考着学，培养乐于思考的习惯。

音乐学科组

音乐学科组以“技术与资源支持下的教与学方式变革”为主题开展教研活动，探索如何结合空中课堂等优质资源优化线下课堂结构，设计学生实践和体验活动，提高音乐教学质量。

体育与健身学科组

体育与健身学科组通过三位青年教师对单元内容的设计、重难点的分析、模拟上课以及其他教师的指导改进，开展主题为“博采众长，明晰教材”的教研活动，引导教师加强单元教学设计研究，提升青年教师的教学能力。

信息科技学科组

信息科技学科组通过网络搭起沪滇学科教师共学共研的虹桥，在区学科导师团成员、蒙山教育集团学科发展共同体老师以及云南省景东一中老师的思维碰撞下，共同探索在“双新”背景下的课堂教学实施路径，延续后疫情时代的融合教学，促进学科优质资源的均衡化发展。

雁雁无定栖，行行重行行，蒙尘清路急，山晓重岚外。

迎接调研，是蒙山人重整旗鼓、探索学科育人路径的全新起点；

整装起航，是蒙山人雁行千里、全面落实立德树人的鼓荡风帆！